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, Paris, 2002

Centre International Martin Luther King (CIMLK)

Ayant débuté ses activités auprès des jeunes au Rwanda et au Burundi en 1995, le Centre International Martin Luther King (CIMLK) cherche à promouvoir une culture de la paix et à contribuer aux échanges dans la région des Grands Lacs, avec l’Afrique et le reste du monde.

Keywords: Cultura y paz. Pluralismo cultural y ética de paz | Cultura de paz | Educación a la paz | Actores sociales. Ciudadanos y sus organizaciones. | Organizaciones ciudadanas y líderes por la paz | Centros de Documentación y de edición | Salvar la paz. Evitar las guerras, manejar los conflictos. | Reconstruir la paz. Después de la guerra, el desafío de la paz. | Reformar las relaciones sociales | Africa | Región de los Grandes Lagos | Ruanda

Le CIMLK est né de la volonté de réagir après le génocide rwandais et de l’indignation face à la passivité internationale devant ce drame. Il répond par ailleurs à l’une des conclusions de la rencontre internationale « Reconstruire le Rwanda », de novembre 1994, qui recommandait la création d’une organisation non gouvernementale d’éducation de la jeunesse à la paix.

Au coeur de la démarche du centre se trouve celle fondamentale de contribuer par la réflexion et par des actions concrètes orientées vers la jeunesse à la construction d’une paix juste et d’un développement au Rwanda, au Burundi, dans la région des Grands Lacs et en Afrique.

Le CIMLK est le résultat de trois impératifs :

  • La mobilisation de la jeunesse en leur ouvrant des perspectives d’une paix durable dans un avenir viable à travers une formation, un métier et une culture de la paix ;

  • La promotion d’une action intégrée en faveur de la paix et du développement, au terme d’un processus de transformation culturelle pour acquérir un certain état d’esprit et une façon d’être et d’agir ;

  • L’ouverture à l’Afrique et au monde, pour éviter au Rwanda, au Burundi et aux Grands Lacs de vivre en « enclaves » avec leurs problèmes.

La priorité du CIMLK est l’appui aux activités de la jeunesse en promouvant la culture de la paix. Les chantiers de jeunesse, les festivals, les rencontres et les activités socio-culturelles, des pratiques de dialogue, de jugement critique, de coopération et de solidarité font partie des moyens mis en oeuvre pour constuire cette culture.

Le centre regroupe trois types d’activités:

  • Un centre culturel (bibliothèque, vidéothèque, musique, théâtre, sports, etc) ;

  • Un centre de formation aux métiers pour les jeunes ;

  • Un espace de réflexion et d’échange sur les thèmes de la paix et du développement.

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