L’IRNC : trois axes de recherches et de développement.

I. L’Intervention Civile de Paix

Cette modalité d’intervention non-violente dans des conflits armés, mise en pratique depuis plus de vingt ans par des organismes non-gouvernementaux, est l’axe principal de développement des recherches et activités de l’IRNC actuellement.

C’est dans le cadre de recherches de membres de l’IRNC que le concept d’Intervention Civile de Paix ( ICP ) est élaboré : Jean-Marie Muller, directeur de recherches à l’IRNC, utilise l’expression pour désigner le travail des volontaires de paix dans des zones de conflit, à partir de 1993. Concept aujourd’hui largement reconnu en France et au-delà par les organismes d’envoi de volontaires et par les partenaires tant issus de la société civile que militaires ou institutionnels.

L’IRNC a joué un rôle central dans la théorisation et la détermination de la notion d’intervention civile comme concept opératoire et précis propre à synthétiser avec précision et exhaustivité les expériences menées dans ce sens par les organismes d’envois de volontaires non-violents dans des contextes de conflits armés. A partir de ces recherches une plus grande unité et efficacité stratégique de ces pratiques a pu être mise en place.

La recherche sur l’ICP se traduit par la publication d’ouvrages d’approche tant théorique – déterminer les contours et les applications possibles de l’intervention civile – qu’appliquée – études sur le profil psychologique des volontaires par exemple. Elle a donné lieu également depuis quelques années à une réflexion sur l’applicabilité politique de cette stratégie, en commençant par la mise en place de formations de volontaires en France. C’est dans ce cadre que l’IRNC s’est fortement impliqué dans la détermination des contenus de la formation ICP mise en place depuis 2000 par le Comité ICP. L’institut joue un rôle fondamental pour la réalisation de cette formation, tant en ce qui concerne les contacts institutionnels – armée, gouvernement - nécessaires à son développement et à sa reconnaissance, que l’implication concrète de ses membres en tant que formateurs, ou encore l’évaluation des sessions de formation.

En 2001, un colloque intitulé « L’intervention civile : une chance pour la paix » a été organisé à l’Assemblée Nationale par l’IRNC en collaboration avec le Comité pour l’Intervention Civile de Paix, pour faire le point de la recherche et des pratiques sur ce thème, et dégager des perspectives d’avenir au niveau politique.

L’IRNC participe à des réseaux internationaux comme l’European Platform for Conflict Prevention and Transformation (ECCP).

En ce qui concerne la recherche, l’un des axes majeurs de développement de l’IRNC actuellement et pour les prochaines années, est la constitution d’une base de données sur l’intervention civile de paix, constituant une capitalisation des recherches, des formations et des expériences d’ICP et se présentant sous la forme d’un répertoire sélectif d’archives et d’expériences sur ce thème. Ce système a pu commencer à se mettre en place grâce au soutien méthodologique de la FPH, sous le nom de PRINCIPAX. L’ambition de cette base de données est de constituer à moyen terme un support de qualité et une référence incontournable pour la recherche sur ce thème, dans la perspective d’une incitation à la réalisation de travaux universitaires en particulier. Actuellement plusieurs étudiants travaillent sur ce thème en lien avec l’IRNC.

L’autre axe de développement de l’ICP pour les prochaines années, se situe sur le terrain de la recherche appliquée : il s’agit du conflit israélo-palestinien. Les membres de l’IRNC en sont venus à se convaincre que ce conflit constitue un terrain favorable au développement d’une stratégie d’intervention civile, ou plus précisément que l’ICP semble être une stratégie particulièrement adaptée à cette situation qui connaît une impasse militaire permanente. Un soutien important est apporté dans ce cadre aux initiatives de mise en place ou d’incitation au déploiement de forces internationales d’intervention civile de paix dans ce conflit, en particulier au MAN dans le cadre de sa « Campagne européenne pour une force internationale d’intervention civile » au Proche-Orient.

II. La culture de non-violence

La non-violence a été avant tout mise en valeur en tant qu’outil de lutte et de combat contre des injustices établies, en tant que non-violence d’opposition. Mais en parallèle s’est faite de plus en plus forte l’exigence de développer dans la société les valeurs propres à cette éthique de l’action, d’en exprimer les potentialités non-seulement dans des contextes de luttes, mais également dans l’ensembles des modalités et des situations de l’existence personnelle et collective. La recherche tant stratégique que philosophique montre toujours plus que ce sont l’ensemble des manières de vivre et de penser, l’ensemble des dispositifs politiques, sociaux, structurels, culturels qui sont touchés par cette remise en cause radicale des choix militaires et des comportements violents qui sont les nôtres. La violence étant avant tout le fruit d’une véritable « culture de la violence » qui l’a largement acceptée, légitimée et glorifiée, plus que d’une improbable et problématique « nature violente » des hommes, c’est en agissant sur l’ensemble de ces dispositifs socio-politiques et de ces codes culturels qu’il devient possible de promouvoir une « culture de non-violence ».

Des ouvrages ont déjà été publiés sur ce thème, et d’autres sont en instance de l’être, comme le nouveau « Lexique de la non-violence », intitulé « dictionnaire de la non-violence », réalisé par Jean-Marie Muller. D’une manière générale, la réflexion des membres de l’IRNC sur ce thème se développe autour de plusieurs directions. D’une part, une recherche sur les fondements philosophiques d’une culture de non-violence. D’autre part, l’exploration des modalités de ce que pourrait être une « non-violence de gestion » (dans l’organisation collective, les rapports de pouvoir, les politiques de la ville… ), à la différence d’une « non-violence d’opposition ».

Enfin le thème primordial de la non-violence dans l‘éducation. Ce dernier constitue une priorité dans les recherches de l’IRNC sur une culture de non-violence, à travers la recherche philosophique ou encore la mise en valeur d’expériences d’éducation cherchant à intégrer la non-violence. Un partenariat a été noué avec l’UNESCO dès 1999 pour le tournage de la vidéo « La non-violence à l’école », puis plus récemment, pour la publication d’un ouvrage intitulé « De la non-violence en éducation », qui est distribué gratuitement aux éducateurs, enseignants et personnes qui le souhaitent. Il est traduit et diffusé en anglais et en espagnol.

Dans une perspective globale, un sondage national devrait être bientôt réalisé sur la culture de non-violence, ainsi peut-être qu’un colloque axé sur ce thème.

III. La médiatisation de la non-violence.

Ce troisième volet stratégique des activités de l’IRNC ne constitue pas un thème de fond à la manière des deux précédents, mais n’en est pas moins essentiel en ce qu’il cherche à relever le défi de la diffusion et de la connaissance publiques de la non-violence. C’est par lui que les recherches et les expériences tant d’intervention civile que sur les thèmes compris dans la culture de non-violence, peuvent être connus, reconnus et intégrés le plus largement possible. C’est la raison d’être de l’IRNC, qui a vocation, à travers la recherche fondamentale et au-delà de celle-ci, à agir sur les politiques et sur les codes culturels en vue d’une transformation de fond de la société. C’est dans le cadre de ce thème qu’une réflexion est effectuée sur le rôle et l’influence des médias, sur le lien des images avec la violence et la non-violence. Mais cette réflexion n’a pas donné lieu à des travaux de fond pour le moment.

L’IRNC a été partie prenante de l’élaboration et de la diffusion – à plus de dix mille exemplaires- de l’affiche « Les cent dates de la non-violence », qui a remporté un accueil très large. L’institut est à l’origine également de la création de deux vidéos, « La non-violence, une force », et « La non-violence dès l’école ». D’autres cinéastes sont en contact avec lui pour réaliser des films documentaires sur le thème de la non-violence ou pour les diffuser (comme l’International Center of Nonviolent Conflict, de Washington). Cette activité cinématographique constitue un axe de déploiement de la stratégie de diffusion globale de la non-violence. Entrent dans cette stratégie également les activités plus « traditionnelles » de diffusion d’ouvrages sur ce thème. Plus d’une dizaine d’ouvrages ont pu être réalisés dans le cadre des recherches de l’IRNC.

Enfin le site internet constitue le principal outil de connaissance de l’IRNC – il reçoit en moyenne cent visites par semaine - , la porte d’entrée par laquelle de nombreux étudiants en particulier prennent contact avec l’institut pour réaliser des recherches en lien avec le thème de la non-violence. Il comporte des textes, des archives, une bibliographie exhaustive des ouvrages de langue française sur la non-violence, et héberge le site de la revue Alternatives Non-Violentes. C’est enfin sur ce site que sera consultable la base de données Principax dès qu’elle sera ouverte au public.

Coordonnées :

• Adresse : IRNC, 14 rue des Meuniers 93100 Montreuil

• E-mail : irnc@anv-irnc.org

• Site web : www.anv-irnc.org

Commentary

D’autres thèmes de travail font également l’objet de recherches de membres de l’IRNC, sans rentrer dans ces trois axes de développement. La recherche historique sur les expériences de résistances civiles ou de défense non-violente, avec en particulier Jacques Sémelin, historien, chercheur au CNRS ; une réflexion sur le rapport des religions à la violence et à la non-violence ; des études sur le rôle des cadres et des règles dans la structuration psychologique de la personne, etc…

Notes

Sources :

• Entretien avec François Marchand du 1° Juillet 03.

• Texte « Présentation de l’IRNC », de M. Kaufmann.

• Rapports d’activités 2001 et 2002.